El pasado 27 de octubre, los editores de este blog tuvimos un primer encuentro público con nuestros lectores, en la taberna Quintaesencia, de Madrid. Nuestro objetivo era ensayar una forma de debate y de reflexión conjunta en vivo, que complementase y enriqueciese las posibilidades que brinda el blog, y sus debates por escrito. También era un modo de conocernos personalmente, al menos a aquellos de los que nos leéis que pudisteis asistir. El formato que habíamos elegido era que uno de nosotros (en este caso, me tocó a mí) presentara brevemente una ponencia…
Aunque se han hecho grandes avances en neurociencia durante los últimos años, todavía no sabemos, desde el punto de vista de la ciencia, qué es el pensamiento y en qué consiste el acto o el hecho de pensar. Y distingo entre acto y hecho, porque tampoco está claro si pensar es algo voluntario o más bien es un efecto de ciertas fuerzas o procesos que lo determinan; o ambas cosas a la vez. Es decir, no podemos asegurar con certeza si nuestros pensamientos son un producto exclusivo de…
Realidad e irrealidad

Como punto de partida, supongamos que lo Real es el total de lo que existe mientras que la realidad es el conjunto de las cosas tal y como el ser humano las recibe y las interpreta. La realidad humana depende de la percepción y, en consecuencia, de los sentidos. Habría, por tanto, tantas realidades como […]

Herejes y heterodoxos

Hay múltiples adjetivos para calificar las desviaciones de aquello que hace o piensa la mayoría; cada uno indica la intensidad o la gravedad de la desviación, denota el peligro que representa para el statu quo, para lo establecido. No es lo mismo un excéntrico que un loco, como tampoco son iguales un hereje y un […]

De las 25 o 30 horas semanales que se pasan en la escuela primaria, tan solo dos o tres, y a veces menos, se dedican explícitamente a la educación artística. La pintura, la música, la danza, el teatro, e incluso la poesía, no son herramientas habituales en el quehacer didáctico; como pueden serlo el cálculo, la lectura y la escritura. El Arte no es uno de los ejes de la educación sino solo un añadido. El Arte, sin embargo, es uno de los caminos más claros para educar eso que llamamos la sensibilidad. Desde el punto de vista físico, la…
El 19 de agosto de 2013 Ángela Merkel realizó la primera visita de un jefe de Gobierno alemán al antiguo campo de concentración nazi de Dachau, junto a la ciudad del mismo nombre y a solo 16 km de Múnich. Poco después, en un acto de su campaña electoral, hacía esta reflexión: “el campo de concentración también estaba entonces a cuatro pasos de Dachau; el que quería, podía ver y oír” lo que pasaba con sus presos; “por eso es importante que no vuelva a suceder, que no volvamos a mirar a otro lado”. Dachau fue el primer campo de concentración que…
El refranero es un compendio de reglas acerca de cómo nos debemos comportar. “Piensa mal y acertarás”. “Más vale pájaro en mano…” “Quien a buen árbol se arrima…” son sentencias que han contribuido a construir un determinado modelo de sociedad. Cumplen la misma función que los titulares de prensa, los eslóganes publicitarios o los mensajes y máximas que recorren la Red: inducir y difundir una cierta forma de pensar. Pensar de forma similar resulta útil para mantener la cohesión social, para que las comunidades compartan comportamientos y objetivos. Un ejemplo arquetípico sería el hormiguero, una sola mente y un reparto…

HOLOGRAMAS

29 diciembre, 2013 /Enrique Sánchez Ludeña
Desde un punto de vista estrictamente físico y tecnológico, la holografía es una técnica de grabación y reproducción de imágenes en tres dimensiones. Para registrar la imagen se utilizan dos haces de luz láser que parten de la misma fuente, uno que ilumina directamente el objeto que se quiere fotografiar y otro que se utiliza como referencia y se enfoca sobre un espejo. Las interferencias entre la luz que refleja el objeto y la que procede del espejo se graban en una placa o película, que se denomina holograma. Cuando el holograma se ilumina con la misma luz de referencia que…
El pasado 8 de julio se aprobó en Francia una reforma educativa que, entre otras novedades, incluía una “Carta de la Laicidad”, una declaración de principios, derechos y deberes compuesta por 15 “mandamientos” laicos. Esta carta fue colocada en lugares bien visibles en las más de 55.000 escuelas públicas francesas. Justificada como una protección a los alumnos frente al proselitismo de las diversas confesiones religiosas, en aras a garantizar su libertad de conciencia, no parece que resuelva las contradicciones ni las carencias de fondo que este planteamiento encierra. Por ejemplo, en un punto de dicha…

TENDENCIAS

15 abril, 2012 /Bárbara Alpuente
En el caso, improbable, de que no conozcáis la terminología de Twitter, pueden ser útiles las siguientes definiciones: Trending topic, TT («tema del momento» o «tendencias» de forma abreviada) es el nombre que reciben las palabras o frases más empleadas en un momento concreto en Twitter. Hashtag, representa un tema en el que cualquier usuario puede hacer una aportación u opinión personal respecto al tema abierto con sólo escribir la cadena de caracteres tras la almohadilla que dan nombre a ese tema. Followers («O seguidores») son todos aquellos usuarios que siguen las cuentas de otros usuarios. No digo nada nuevo si sugiero que…