Se pretende que las notas sean los indicadores de los progresos escolares. En una escala del 0 al 10, un 8 denota un avance considerable, mientras que un 2 o un 3 nos avisan de que este avance no se ha producido. En una lectura simple, un 8 indica que se ha aprendido mucho mientras que un 2 nos dice que no se ha aprendido casi nada. Todo ello en relación con unos parámetros de medida que se han establecido de antemano. Son una pieza más del sistema fragmentado de enseñanza que se sigue mayoritariamente en nuestros días. Los políticos,…
Cuando muere un rico, en las redes sociales aparecen todo tipo de comentarios y chascarrillos ausentes de un mínimo de compasión. Me temo que es lógico que en los tiempos que corren el odio a los ricos se esté multiplicando. No por el simple hecho de ser ricos, sino porque la riqueza de unos se asocia inevitablemente a la pobreza de otros. Y me cuesta pensar que esto no funcione casi siempre así. Tengo un amigo que diferencia sabiamente entre los pobres que no han querido ser ricos y los pobres que no han podido ser ricos. El pobre que…
Antes de entrar en el futuro, un breve análisis de lo que sucedió el 9N. Es difícil entender el papel que ha tenido el Gobierno central en esta historia. No tenía ningún sentido impugnar ante el Tribunal Constitucional la segunda consulta/proceso participativo pidiendo expresamente su suspensión, si no existía ninguna voluntad de imponer la resolución judicial que acordaba esa suspensión. Queda una imagen desoladora de que el Estado ha desaparecido de Cataluña y el independentismo hace y deshace a su antojo. Y esta imagen no solo es perjudicial frente al separatismo, que sale reforzado y envalentonado, sino sobre todo…
¿Han visto el anuncio de la lotería de navidad de este año? Entre los desesperados sollozos iniciales del cantautor irlandés James Vincent McMorrow, con su tema “Glacier” (“Glacial”) como música de fondo, aparece en primer plano el rostro de la envidia, la desesperación y la derrota. Un hombre (interpretado por un magnífico actor) acaba de conocer por la TV que el gordo ha caído en un número que venden en el bar donde él es cliente habitual, y donde siempre compra un décimo. Pero esta vez (¡ay, la crisis!) no lo ha comprado. Su esposa, comprensiva, incluso amorosa (!) ante…
El pasado 23 de octubre, uno de nuestros editores pronunció la conferencia inaugural del 42 Congreso Nacional de la Confederación Española de Centros de Enseñanza, que se celebró en Palma de Mallorca, durante los días 23-25 de octubre de 2014. Por su interés, incluimos a continuación el enlace al texto íntegro de la ponencia. La escuela del siglo XXI  
El constante afloramiento de nuevos escándalos de corrupción, con sus ramificaciones en el seno de los grandes partidos, está situando a la ciudadanía al borde de la exasperación, de la necesidad compulsiva y apremiante de que alguien acabe con esto y lo limpie de una vez. Pero, ¿quién y cómo podría hacer esa limpia? En teoría solo caben dos opciones. La primera parte del supuesto de que Mariano Rajoy o Pedro Sánchez (aquí cada cual elige según sus preferencias) están realmente decididos a erradicar de su partido las prácticas corruptas. Quienes apuestan por esta opción piensan que esa limpia llevaría…

BULIMIA

12 noviembre, 2014 /Bárbara Alpuente
“Estamos manejando dinero público, y el dinero público no es de nadie”. Carmen Calvo. Ministra de cultura del PSOE (2004 – 2007) La última vez que estuve en un buffet libre pude ser testigo de la ambición humana. Sí, se trataba “solo” de comida, pero llamaba la atención. Decenas de personas lo cogían todo, por si acaso. Luego en sus platos quedaban los restos de lo que por mera supervivencia no se habían terminado, porque después de los bollos, la fruta, las tostadas y los huevos con bacon, estaban más cerca de vomitar que de salir a conocer la ciudad…
Para estimar los resultados del sistema educativo de un país se utilizan parámetros cuantificables, como el número de alumnos que obtiene un título universitario o el porcentaje de jóvenes que abandona los estudios. Estos parámetros se cotejan con los obtenidos en años anteriores, para valorar los logros propios, o bien se comparan con los resultados conseguidos por otros países, para contrastar los logros propios con los ajenos. Entre otras funciones, la OCDE es uno de los organismos internacionales que se ocupa de llevar a cabo este tipo de comparaciones; no solo en educación, sino también en salud, empleo, ciencia, comercio,…
Winston Churchill fue nombrado primer ministro del Reino Unido en plena Segunda Guerra Mundial, justo antes de que los ejércitos alemanes barrieran a las tropas combinadas de los franceses y los británicos. Las primeras decisiones del nuevo primer ministro fueron muy desafortunadas: subestimó el poderío del enemigo al que se enfrentaba, enviando a la derrota a la fuerza expedicionaria británica, y luego, cuando todo estaba ya perdido, y tratando de alargar inútilmente la permanencia en el conflicto de sus aliados franceses, siguió enviándoles refuerzos. Incluso después de haber tenido que evacuar a la mayor parte del ejercito inglés en…

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