Artículos del autor | Carlos Peiró Ripoll

Seguramente hay pocas cosas tan abominables como las conductas violentas contra las mujeres. Además de ser crímenes y delitos, que las diferentes modificaciones de los códigos penales han ido introduciendo para actualizarse, frente a la realidad social circundante que quiere salir del silencio y el secretismo, también son especialmente dolorosos para todos aquellos que tengan un mínimo de sensibilidad. A la mayoría de nosotros se nos produce una resistencia visceral cuando ante estos hechos toca hacer reflexiones y análisis. Es como si rechazáramos dar una explicación por si con ello se tuviera…
Es de agradecer a las organizaciones caritativas y benéficas de antaño, que la sociedad en general haya determinado que las personas y colectivos desfavorecidos estén especialmente protegidos en la actualidad, pues con sus actuaciones y recursos no solo han conseguido que la intervención que les es necesaria se llevara a cabo, sino también que la haya asumido el Estado. Por sus manos han pasado a lo largo de los siglos los desheredados y pobres de solemnidad, tullidos e impedidos, enfermos mentales y crónicos, solitarios desamparados y población marginada, desarraigados e inmigrantes, dependientes…
Este fue el eslogan principal de la generación hippie, que sucedió a la de la guerra mundial y la postguerra. Era toda una declaración de intenciones, tras la barbarie, quizás la mayor de la historia de la humanidad, que resumía el credo principal de los jóvenes que la representaban. Ese brevísimo mensaje ha calado con profundidad en las conciencias del colectivo social, hasta el punto de que, desde entonces, el pensamiento antibelicista y antimilitarista está ampliamente generalizado entre la población occidental. Ese movimiento fue en realidad el intento de digestión de unos sucesos terribles que afectaron a cientos de millones…
Bastaría con asistir a unas pocas clases elegidas al azar, para comprobar la esencia de lo que tan alegremente hemos definido que sucede en las escuelas: el aprendizaje. Es un término suficientemente amplio en sí mismo como para hacer una auténtica y compleja disertación al respecto, y no puede ser el objeto de un breve artículo expositivo. Con cierta discreción, habremos de reconocer que la escuela actual da una prioridad sin igual a aquellos procesos que suponen la asimilación de conceptos, procesos y datos. El objetivo no es otro que el de facilitar a los alumnos el Conocimiento a partir…

Pin y Pon

16 agosto, 2015 /Carlos Peiró Ripoll
Pin y Pon

La atenta mirada del observador contemplaba una desatada escena en la que todos los actores hacían un mismo juego. En un lado PIN, y en el otro PON, que con sus nombres rotulan el juego. Una mesa de madera servía de tablero para desarrollar las jugadas. Estas son más bien toscas, rudimentarias y carentes de […]

El desencuentro entre la familia y los colegios sigue dando importantes noticias día tras día en los escenarios escolares. Cuando no son casos de abusos, lo son de acoso; cuando no es la grabación de una paliza, son comentarios humillantes y vejatorios a través de las redes sociales. La escuela tiene su propia particularidad, centrada en el quehacer didáctico y en la estructura académica, pero es sin duda, también, un espejo fiel de las dinámicas y conflictos sociales, al acoger a una multiplicidad de individuos de procedencias diversas y algunas veces antagónicas. Los que hemos estado cerca del medio sabemos…
Los motivos por los que nuestra democracia es un sistema fallido, en buena medida, son varios, pero el principal es la abierta incapacidad interesada y voluntaria de los líderes de los partidos de priorizar una cultura democrática novedosa, tierna y vulnerable,  frente a  los réditos electorales procedentes de una cultura de “régimen”. Un sistema autárquico se define, entre otras cosas, por un paternalización impuesta, y muchas veces criminal, con el que se hacen políticas de las que la ciudadanía es depositaria, en mayor o menor medida, sin su participación, consulta o posibilidad de debate y oposición. A la postre, el…
La historia de los bufones viene de mucho más atrás de los conocidos personajes que poblaban las aburridas y endogámicas cortes europeas de los siglos XVII y XVIII, pues ya en la Grecia clásica tenían un papel determinado en los teatros como contrapuntos necesarios de los coros. El bufón, como buhonero y truhán, ha formado parte indeleble de la civilización occidental desde sus raíces, ocupando una función central imprescindible en el cenit de las grandes monarquías europeas, y es, por tanto, un elemento necesario en los engranajes de nuestras sociedades. A diferencia de los cómicos, los trovadores y los circenses, el…
La criminología se desarrolló desde la aportación de los instrumentos, análisis y conclusiones que, desde diferentes campos de la ciencia, favorecían y esclarecían la determinación de cómo se había producido un crimen y desde la necesidad de averiguar quién lo había cometido. Bebe de las fuentes de la medicina, la física y la química. Todas ellas disciplinas científicas y experimentales. La psicología y la antropología, con las limitaciones propias de doctrinas humanistas, también han aportado diferentes consideraciones a las realidades criminales, si bien lo hacen desde la especulación de las causas más que desde la aclaración de lo sucedido. Un terreno…

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